五年制專轉本英語成績要達到多少分才能上岸完形有啥解題技巧
五年制專轉本英語成績要達到多少分才能上岸完形有啥解題技巧
下面給大家帶來五年制專轉本英語完形填空解題技巧:
備考指導:
完形填空是以閱讀理解為形式、以上下文為基礎、以詞匯和語法為測試內容,考查考生解決連接語言信息中斷問題的能力,以及對語篇銜接和語義連貫的把握程度,即在閱讀理解過程中對完整信息的把握能力。考生在進行完形填空訓練和考試時,既要提高閱讀理解水平,又要注意語法和詞語的實際應用,從而打好語言基本功,綜合提高英語語言素養。
解題步驟:
(1)快速通讀全文,了解文章的主旨和大意,把握文章的語境與線索。
用2~3分鐘的時間,以略讀的方式快速瀏覽全文,從整體上了解文章的主題、文體特征、結構框架,找出作者的觀點、態度、思路,結合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語,找到文章展開的線索,以及句與句之間、段與段之間的邏輯關系。
①特別要注意篇首句、段首句和段尾句。篇首句旨在讓讀者對文章有一個大致的了解;段首句往往是主題句,段尾句往往是結論句,兩者都為主題服務。
②注意各種重復出現的詞語,即同根詞的重復,以同義詞、近義詞或反義詞形式出現的重復,相似的表達方式或句式的重復等。這些詞語相互呼應,從不同角度反復說明文章的主題,影射作者的意圖,與段首句、段尾句共同揭示文章的脈絡走向。
③文章總是按照一定的思路發展的。論說文一般按照邏輯推理關系論述,敘述文常常按照時間順序發展,描寫文的發展思路則通常表現為空間關系。不同文體的文章在發展層次上要用不同的連接方式、過渡方式。通過速讀全文可以把握文章發展思路的基本線索,為下一步解題確定語境線索。
(2)逐句通讀全文,各個擊破,做到通讀與猜測并行。
①第1回合,對含義明顯的詞匯、固定搭配或習慣用法、常用句式等純語言知識問題,可以邊讀文章邊猜測答案。一般情況下先考慮語義。在四個選項中,首先排除明顯不合文義的選項;其次選擇語義與上下文吻合的選項。若遇到能和空處前后構成習語或固定搭配的選項,只要符合文義則可以不考慮其他選項。
②第二回合,針對在通讀過程中未能猜測出答案的題目。對于這類題目,不僅要理解文章局部,而且要在理解語篇的基礎上,利用上下文中、字里行間的線索。首先要理清題區的句法關系,辨別句子是簡單句、并列句還是主從復合句,并根據語法判斷詞性,然后根據自己的生活常識、所學知識與文章主題猜測該詞或短語的語義范圍。例如,對于動詞、名詞、形容詞、副詞等實義詞,應該基于語篇判斷它們的性質,如動態、靜態、積極、消極、褒義、貶義等;對于形容詞和副詞,還要分辨它們是強是弱,是修飾數量、質量、長度、面積還是形狀;對于連詞,要根據上下文判斷其邏輯意義,是表示并列、遞進、讓步還是轉折等。對猜測出答案的題目,應當首先對照選項,找出其中與自己猜測完全相同或十分接近的選項,把它填入原文,判斷還原后的句子是否符合語法規律、語義是否符合文章主題。
③第三回合,集中**前兩回合未能解出的題目。在前兩回合的基礎上,針對**難關,直接對照選項,利用前兩回合已填入的選項縮小范圍,采用排除法,排除不恰當的選項,**確定答案。
(3)檢查核實,通讀選定答案后的短文。
選定答案后的文章應是一個語法結構正確、用詞語義準確、上下文邏輯關系嚴密、主題突出、內容充實、意思連貫、層次清晰的整體。
①所選單詞或短語是否符合本句內容,是否能使上下文連貫和諧,是否能與全文意義相協調。
②所選單詞或短語是否符合某種固定搭配。
③所選單詞或短語是否符合某種句型、時態、語態的特殊要求,如虛擬語氣從句中的謂語動詞用原形(過去式、過去完成式)。
④所選單詞本身或其附近的單詞有無特殊要求,如有些動詞后面只能接動名詞而不能接不定式。
⑤必要時對個別d案仍需推敲,發現不妥,要重新考慮,但應慎重,無確實把握,仍應相信第1印象。
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