今傳媒雜志是省級期刊嗎論文怎么投稿
今傳媒
主辦單位:今傳媒雜志社
出版周期:月刊
ISSN:1672-8122
CN:61-1430/G
(2019)復(fù)合影響因子:0.292
(2019)綜合影響因子:0.068
《今傳媒》是2003年經(jīng)國家新聞出版署批準的人文社科類學(xué)術(shù)期刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。在10多年的辦刊經(jīng)歷中,得到全國新聞傳播學(xué)領(lǐng)域眾多專家學(xué)者和廣大作者的關(guān)愛及大力支持。
辦刊理念:關(guān)注今日傳媒,評論傳媒、推介傳媒、研究傳媒、服務(wù)傳媒,貼近傳媒人和傳媒市場,解讀傳媒現(xiàn)象和傳播行為。
辦刊定位:圍繞傳媒主題,用新理論、新觀點、新視角、新模式、新技術(shù)解讀傳媒現(xiàn)象和傳播行為,成為國內(nèi)**權(quán)威的傳媒行業(yè)專業(yè)期刊之一。
主要內(nèi)容:傳媒管理機構(gòu)的政策法規(guī)信息發(fā)布及解讀,業(yè)界重大新聞動態(tài)及分析,傳媒產(chǎn)業(yè)與傳媒市場研究,傳媒界專業(yè)學(xué)術(shù)探討。重在選題策劃,突出權(quán)威解讀、專題報道和深度報道。具體涉及新聞學(xué)、傳媒學(xué)、立體與平面?zhèn)髅嚼碚摗⒓夹g(shù)手段與方式研討交流等,同時輻射其它交叉學(xué)科領(lǐng)域中具有創(chuàng)造性的研究成果。
今傳媒雜志主要收稿方向:
文化傳播與教育、廣播影視評論、傳媒實務(wù)、媒介經(jīng)營、傳媒調(diào)查報告、組織傳播、新媒體研究、媒介批評、傳媒大講壇、傳媒與法、傳媒技術(shù)、學(xué)人風(fēng)采等。
今傳媒雜志往期文章參考:
媒體融合環(huán)境下對科教類節(jié)目發(fā)展的新思考
摘 要:在新媒體出現(xiàn)之前,科教類節(jié)目其特有的功能性為提高人民生活水平、推動社會生產(chǎn)力做出了巨大貢獻。如今,內(nèi)容傳播的媒介逐漸多元化,媒體融合大勢所趨。在新的環(huán)境下,觀眾對科教類節(jié)目的訴求從單一的功能性轉(zhuǎn)變?yōu)楣δ苄浴⑺枷胄院蛫蕵沸圆⑴e。文章列舉并分析了科教類節(jié)目的演變歷程和現(xiàn)狀,包括基于 科教內(nèi)核 演變而來的 新型 文化綜藝節(jié)目、具備娛樂性的知識付費節(jié)目等多元化的節(jié)目形態(tài)。從打破原有節(jié)目類型壁壘、分眾傳播多元化的節(jié)目內(nèi)容、尋求**商業(yè)資本助力支持等方面提出了若干建設(shè)性意見,探討了科教類節(jié)目未來發(fā)展的途徑。
關(guān)鍵詞:媒體融合 科教類節(jié)目 節(jié)目形態(tài) 形式創(chuàng)新 文化綜藝
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國內(nèi)學(xué)術(shù)刊分類
1:中文核心
北大核心:北京大學(xué)圖書館制定的核心期刊,目前國內(nèi)僅次于南大核心的**學(xué)術(shù)研究代表,CNKI中的核心是指北大核心,這也是影響力**的一個版本
南大核心:由南京大學(xué)中國社會科學(xué)研究評價中心,組織評定的,兩年一評。通過對全國所有符合兩月以下出版及非一刊號多版的人文社會科學(xué)各學(xué)科學(xué)術(shù)性期刊,進行他引影響因子分析,指某刊在統(tǒng)計當年被CSSCI來源期刊文獻引用該刊前2年所登載的文章的篇次(不含該刊自引)與前2年該刊載文量之比;總被引頻次指某刊被統(tǒng)計當年被CSSCI來源期刊文獻所引用該刊創(chuàng)刊以來登載的文章的總篇次(含該刊自引)。結(jié)果最靠前的的刊物,就是南大核心來源期刊。目前南大核心來源期刊,受到了學(xué)術(shù)界的廣泛認同。從影響力來講,其等級屬同類劃分中國內(nèi)***的一種,入選難度高于北大核心。
科技核心:CSCD 主要針對自然學(xué)科武大核心:RCCSE 不常見
2:普刊
普刊,是相對于核心期刊來說的國內(nèi)的合法刊物,正常情況下,分為省級、***但是經(jīng)過某部門或者團體篩選,成為核心的刊物(里面既有省級,也有***刊物),就脫離了省級、***的劃分,統(tǒng)一成為核心對你們單位而言,認可的核心數(shù)據(jù)庫內(nèi)的刊物(比如說北大核心、cssci、科技核心等等),就是核心刊物,沒有被核心數(shù)據(jù)庫收錄的,全都是普刊 簡單的說,普刊就是普通刊物的簡稱,是指刊物,不是指文章
本部還可以出版學(xué)術(shù)專著或教材,也可以包書獨著出版,也可以合著出書,署名主編、副主編、參編出書,還可以辦理專利申請等
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