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北辰教育**梳理教學內(nèi)容，制定行之**的復習計劃，提高學生整體水平。
一.梳理拼音寫詞語、聽寫、組詞、改錯別字、選字(詞)填空、詞語搭配、把詞語補充完整、寫近、反義詞、根據(jù)意思寫詞語、詞語分類、等基礎知識的復習要點，指正學習規(guī)律，引導學生自學。
二.在造句、擴句、關(guān)聯(lián)詞語的運用、修改病句等運用的過程中增強語感，總結(jié)規(guī)律，豐富詞匯。
三.立足教材，抓住重點課文或典型的段落進行綜合學習，提高學生閱讀能力 、體現(xiàn)了聽、說、讀、寫能力的整體發(fā)展。
四、寫作
從習作的類型來看，有寫記敘文，也有寫應用文。從習作的形式來看，有記實性的習作，寫自己平時所見、所聞和所想，有想像性的習作，包括看圖作文、續(xù)寫等。
從習作的內(nèi)容來看，有寫人、記事（記敘一次活動），有寫景。
從習作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。
指導重點是：命題作文中的“審題、選材、構(gòu)思”訓練；材料作文中的“圍繞中心，重點發(fā)散”訓練；應用文中的“格式”訓練。
北辰1對1定制復習方案，根據(jù)學生的情況及時調(diào)整復習計劃。
6V1專屬服務體系，個性化授課；
培養(yǎng)**學習能力和解題技巧；
查漏補缺不留疑問，針對性強；
全程跟蹤，新階段見證孩子改變。
五.我們對學生要求：
1、《新課程標準》中提到的古詩必須熟練掌握；
2、掌握不同方面的名人名言，特別是關(guān)于讀書的、惜時的、友情的等；
3、對文章主題進行討論和分析，從不同視角解讀作者情感總結(jié)。

上課地址：
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