重慶京翰教育老師教你提高學(xué)習(xí)效率 教頭網(wǎng)供
很多學(xué)生一直都在苦惱一個(gè)問題,為什么學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),做的題很多,看的書籍也很多,學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直提不上去,沒**果。這真的是困擾這家長(zhǎng),老師,學(xué)生的老大問題。那到底該如何解決呢。重慶京翰教育的老師提出,解決這個(gè)問題的鑰匙就是利用效率法則,**利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
一,其實(shí)很多數(shù)據(jù)表明,并不是學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng),效果更佳。那些所謂的,不用花時(shí)間學(xué)習(xí),完全憑借先天聰慧的大腦,就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),這種情況也是不可能的。每個(gè)人想要取得進(jìn)步,都一定會(huì)付出時(shí)間去學(xué)習(xí)。重慶京翰教育學(xué)者指示,聰明的人善于利用時(shí)間,在學(xué)習(xí)中不僅懂得珍惜時(shí)間,也會(huì)合理運(yùn)籌時(shí)間。同樣,他們也會(huì)合理分配精力,分清主次,保持清醒頭腦。排除干擾,隔離一切干擾學(xué)習(xí)的因素。
二,學(xué)習(xí)要有所選擇,真正懂得利用時(shí)間的人是不會(huì)把所有的東西都往腦子里面塞的。學(xué)要有所用。對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)肯定是有所選擇。對(duì)于即將面對(duì)中考,高考的考生們,你們學(xué)習(xí)的知識(shí)很廣,文學(xué)知識(shí),天文地理,奧數(shù),甚至基因?qū)W識(shí)。龐大的知識(shí)網(wǎng)肯定是壓的你們喘不過氣來。不過,重慶京翰教育的老師提醒你,選擇那些對(duì)自己有用的知識(shí)去學(xué)習(xí),就像你的學(xué)習(xí)能力如果沒有很高,那可以選擇一些基礎(chǔ)性的東西,基礎(chǔ)可是基本,現(xiàn)在很多的考試也是緊抓基礎(chǔ)呢。與其浪費(fèi)大把大把的時(shí)間去攻克那些對(duì)自己很挑戰(zhàn)的東西,那你與其利用這個(gè)時(shí)間,去把自己不牢固的基礎(chǔ)穩(wěn)穩(wěn)抓好,只要你抓好基礎(chǔ)的知識(shí),那你的學(xué)習(xí)能力也會(huì)跟著上升,再到你去學(xué)習(xí)更高一層的知識(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的利用好了基礎(chǔ)的東西,去吸收那些跟高深的知識(shí)。
三,把握現(xiàn)在,不要拖延。你會(huì)不會(huì)習(xí)慣性的,今天遇到不懂的就放過了,說什么改天再問老師或者同學(xué)。試問,你明天是不是就不會(huì)遇到不懂的題目,明天依舊會(huì)有。那么**天堆積下來,ep82h4ssrg你覺得你還會(huì)去在乎嗎?所以,重慶京翰教育老師說,凡是都習(xí)慣推到明天的人,將永遠(yuǎn)沒有明天。想要提高學(xué)習(xí)效率,那么你就必須知道自己不懂的,然后及時(shí)的去搞懂它,不要小看這一點(diǎn),如果你**搞懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn),到考試前幾天拿出來復(fù)習(xí),那會(huì)是你最巨大的收獲,所以,要及時(shí)的去問別人,不懂就問,才真的能學(xué)有所成。
每一個(gè)看到這篇文章的考生,請(qǐng)記住兩點(diǎn):一,合理利用瑣碎時(shí)間 二,學(xué)有所選,學(xué)習(xí)有用的知識(shí)。三,不懂就問,把握現(xiàn)在。重慶京翰教育指導(dǎo)老師提出的提高學(xué)習(xí)效率方法,以上兩點(diǎn),希望能為考生帶來學(xué)習(xí)效率。
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選.擇.易.考.通,您.通.過.率.的.保.證,不.一.樣.的.學(xué).習(xí).體.驗(yàn),不.一.樣.的.通.過.率
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