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一個**的景區講解員不僅能展現景區的文化內涵，提升景區的文化魅力，還能夠通過風趣、靈動的講述在游客頭腦中構建一個立體的景區形象，因此景區講解員就是景區形象的代言人與塑造者，也是游客的另一雙眼睛，故游客們到景區游覽一般情況下都需要聽一下導游的講解。（崇明農家樂***）導游講解關乎游客的情感、文化體驗，直接影響對旅游景區形象的評價，更關聯到旅游產業的健康發展，因此旅游從業部門必須下大力氣規范導游的講解，并采取**措施提升講解的水平，真正讓游客身臨其境、“不虛此行”。
一方面，國家和地方旅游部門需要有針對性地出臺關于導游講解的規范，將景區講解納入制度層面解決，在增加景區的歷史、文化內涵的前提下，對導游講解信口開河的現象堅決說“不”;另一方面，提升講解員的入職門檻，強化從業人員的培訓。對講解員進行源頭上管理，強化從業者的培訓，（崇明農家院）只有經培訓合格獲得講解員證的人員，才可在景區從事旅游團隊講解服務;第三，景區和旅行社需要轉變理念，從重營銷盡快轉到重文化內涵的挖掘和傳播上;第四，推進“互聯網+”講解，促進景區文化傳播與科技創新融合，圍繞游客需求實現精準傳播，以提升文化景區的文化影響力。
導游講解是導游人員的一項重要職責，向游客傳播正確的知識、審美價值和審美傾向是導游人員講解的基本要求
導游素質要求：
1.導游人員良好素質的標準是：
成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義導游人員。其素質要求基本可以將其歸納為思想素質、道德素質、知識素質、技能素質、心理素質和身體素質等六個方面。
2.思想素質
愛國主義意識、服務意識
3.道德素質
健康的政治素質、良好的品德素質
4.知識素質
語言知識、史地文化知識、政策法規知識、心理學和美學知識、旅游業務知識、交通知識、海關知識、貨幣保險知識、郵電通訊知識、社會知識、國際知識以及衛生、生活等旅行常識
5.技能素質
獨立工作能力、組織協調能力、公關能力、導游講解能力、特殊問題的處理和突發事件的應變能力
6.心理素質
敏銳的觀察能力和感知能力、冷靜的思維能力和準確的判斷能力、較強的自控能力
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