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幼兒閱讀習慣差，總喜歡看電視
　　總是有很多家長在群里咨詢邦德華納老師，幼兒閱讀習慣差，總喜歡看電視，怎么辦?

　　有一位媽媽跟我說：孩子快4歲了，對圖書沒有任何興趣。可是對電視機超級感興趣，家里給買了早教產品的光碟，也非常感興趣，自己很苦惱，不知道怎么培養孩子的閱讀興趣。

　　孩子喜歡電視而拒絕閱讀，這是為什么呢?

　　因為和電視比起來，閱讀就顯得枯燥很多。

　　電視比圖書要刺激，視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。

　　當一個孩子長期通過電視機來獲取知識，那么他怎么會喜歡那沒有聲音又不會動的圖書呢?

　　如果沒有家長的介入和引導，慢慢地，圖書在他們的世界里就消失了。

　　當孩子已經被電視機抓住了，這個時候談閱讀習慣的培養就是空談。

　　在孩子早期習慣養成的階段，是養成閱讀習慣的黃金時期，這個時期你給了孩子閱讀的機會和閱讀的指導，能起到事半功倍的效果。

　　而錯過了這個階段，比如孩子上了小學，你再來培養閱讀習慣，也不是說不可能，只是要花更大的心思了。

　　邦德老師說出了她的育兒經歷，從半歲的時候就開始親子閱讀，每天讀書的時間要大于他奶奶放動畫片的時間。

　　那時候想盡辦法讓他覺得圖書有趣，而電視機只是一個普通的玩具。所以他沒有成癮，而讀書的興趣更大一些。

　　很多父母認為看電視能讓孩子學習，能夠取代閱讀。

　　其實這是一個誤區，好的電視節目的確對孩子的知識增長有一個好處，但是好的電視節目是有限的，而好的圖書更多，也更容易獲取，而且能夠讓孩子一生從中汲取養料。

　　比如國內一年能產多少部讓你能夠成長、能夠吸收養分的電視劇呢?掰指可數吧!但是那些推動我們人類進步的好書呢?夠一個普通人讀一輩子!

　　



　　還有一個害處就是電視束縛孩子的想象力。

　　而電視節目束縛人的想象力，它們把世界就那樣框住，展示在你的面前，告訴你，這個就是世界，而真正的世界卻需要孩子用自己的感官去觸碰，才能產生真實的感覺。

　　如果想鍛煉好保護孩子的想象力，那就讓孩子去大自然盡情玩會，而不是讓動畫片來陪孩子。

　　暑假，正是**的時機。

　　如何讓孩子不愛電視，不玩手機?

　　無它，唯堅持而已。

　　關于如何培養孩子閱讀習慣，建議可以報讀一些幼小銜接班，讓孩子提前接觸半上學狀態，對孩子的成長也起到一定的作用的。


資訊來源：http://www.huanaedu.com/index.php?c=article&id=333